Žáci 4. třídy si vyzkoušeli roli tvůrců animovaných postaviček. Nejprve si navrhli vlastní kreslené postavy podle své fantazie nebo s využitím předloh. Poté je animovali v online programu sketch.metademolab.com, kde jsou pohyby předem připravené a děti je mohly přiřazovat ke svým postavičkám.
Při aktivitě si procvičovali výtvarné dovednosti – kresbu, práci s tvarem a charakterem postavy – a zároveň se učili smysluplně využívat digitální technologie v tvorbě. Seznamovali se s prostředím animačního nástroje, osvojovali si základní ovládání aplikace a chápali, jak lze digitální technologie využít k oživení vlastního výtvarného nápadu.
Činnost rozvíjela kreativitu, digitální gramotnost i schopnost pracovat samostatně. Žáci si vyzkoušeli, že moderní technologie mohou být přirozenou součástí tvůrčí práce a prostředkem k prezentaci vlastních nápadů.