1. K třída

8.-12. 12. 

ČJ - vyvozujeme hlásku U, u,  v Živé abecedě jsme na str. 41, v písance str.13, procvičujeme slabikování, skládáme slova s písmenek, skládáme slabiky a slova s kostek, řešíme logické úkoly v pracovních listech

M - sčítáme a odčítáme v oboru 0-6, procvičujeme rodinu příkladů, tzn. z čísel 2, 3, 5 vytvořit 2 příklady na sčítání, 2 na odčítání. Stále porovnáváme počty, hrajeme si s pomůckami, stavíme krychlové stavby a učíme se pohledu shora a ze strany. Pracujeme s číselnými osami. V PS jsme na str. 29.

AJ - jsme si pustili příběh o sv. Mikuláši a povídali jsme si, jak se tento svátek slaví v anglicky mluvících zemích

PRV - si taktéž povídáme o Mikuláši a Vánocích

1.-5. 12. 

ČJ - vyvozujeme hlásku P, p. ve Živé abecedě jsme na str. 39, v písance str.10, procvičujeme slabikování, skládáme slova s písmenek

M - sčítáme a odčítáme v oboru do 6, vysvětlujeme si rodinu příkladů, tzn. z čísel 2, 3, 5 vytvořit 2 příklady na sčítání, 2 na odčítání. Stále porovnáváme počty, hrajeme si s pomůckami. Seznamujeme se s 0, učíme se počítat s tímto číslem. V PS jsme na str. 28.

AJ - školní pomůcky

10.-14. 11.

ČJ - vyvozujeme hlásku O, ve slabikáři jsme na str. 35, v písance str. 5, procvičujeme slabikování, vytleskávání, určování délky slabik

M - sčítáme a odčítáme do 5, porovnáváme, určujeme počty, doplňujeme úkoly na pracovních listech, jsme stále na str. 25

PRV - jsme si povídali o dětských pokojíčkách

10.-14. 11.

ČJ - vyvozujeme písmeno s, ve slabikáři jsme na str. 31. Růžový sešit s grafomotorikou máme vyplněno, v písance jsme na str. 3. Stále procvičujeme krátké a dlouhé slabiky, hláskování slov, určujeme hlásku na začátku, na konci a uprostřed slova. V pátek jsem vyvozovali hlásku O, písmenko jsme si psali na psací tabulky. 

M- sčítáme a odčítáme do 5, porovnáváme čísla větší, menší, rovná se, pracujeme s číselnou osou do 10, řešíme logické úkoly jako např. obrázkové sudoku. V matematice jsme na str.25.

PrV - jsme si začali povídat o rodině, členech rodiny, o narozeninách. Jsme na str. 23.

AJ - jsme si pustili příběh o sv. Martinovi, opakovali jsme slovíčka o rodině

6. 11. 

ČJ - vyvozujeme písmeno s, ve slabikáři jsme na str. 28. Růžový sešit s grafomotorikou máme vyplněnou, jen nám zbývají číslice. Od pondělí již budeme psát v písankách. Neustále procvičuje poslech, hláskujeme slabiky, slova, určujeme naučená písmenka. 

M - sčítáme a odčítáme v oboru do 5, jsme na str. 23.

Prv si povídáme o podzimu.

AJ - opakujeme pozdravy Hello, Goodbye

6. 10. - 10. 10.

ČJ Vyvozujeme písmeno L,l. Učíme se rozpoznávat hlásku na L na začátku slova, uvnitř, případně na konci slova. Procvičujeme hláskování krátkých slov. PS Živá abeceda str. 21. Živou abecedu si už děti mají nosit každý den domů, aby vám četly. Uvolňovací cviky po str. 22.

M Procvičujeme psaní čísla 4 PS Psaní číslic. PS krteček po str. 17.

V AJ jsme se učili odpovídat na otázku Who is this? It's me.

1. 10. - 2. 10.

ČJ opakujeme si dlouhou a krátkou slabiku, hláskujeme slova, v Živé abecedě jsme na str. 17, uvolňovací cviky str. 18

M procvičujeme sčítání a odčítání v oboru do 3, porovnáváme menší, větší a rovná se. 

PRV - jsme ukončili oblast škola, domov str. 10. 11. 

28. 9. - 29. 9. 

ČJ Živá abeceda po str. 16 (vyvození písmene A), vytleskáváme slabiky, určujeme krátkou a dlouhou, velká písmena kroužkujeme červeně a malá modře, učíme se hláskovat. Uvolňovací cviky str. 13.

M PS krteček po str. 14, učíme se psaní číslic 1, 2, 3. Porovnáváme větší menší, určujeme počty. 

22. 9. - 26. 9. 

ČJ Živá abeceda po str. 13 (vyvození písmene M). Vytleskáváme slova po slabikách začínáme hláskovat krátká slova (m-á-m-a). Uvolňovací cviky po str. 12. 

M PS krteček po str. 13. Pozor, začínáme porovnávat pomocí znamének větší, menší, rovná se. Nacvičujeme psaní číslic 1, 2. PS psaní číslic pro 1. ročník (otočte zezadu sešit Uvolňovací cviky, je oboustranný). Píšeme pouze číslice 1, 2, nulu zatím ne.

AJ PS str. 2, učíme se pozdravy Hello. Goodbye. Ptáme se What ´s your name? Tvoříme odpověď  I ´m .....

Učivo procvičujeme hravou formou (např. prostřednictvím krátkých hraných příběhů).

13. - 17. 9. 

ČJ - Živá abeceda po str. po str. 11, PS uvolňovací cviky po str. 7. Ruku je třeba uvolňovat neustále, dbát na správné držení a sezení při práci v sešitu, netlačit, ideálně používat trojhrannou tužku.

M - PS krteček po str. 11 , DÚ. str. 12  první cvičení (Správné číslo dej do kroužku).

PRV - po str. 8, str. 9 pouze cvičení s dopravními prostředky a úkoly 5 b, c, d.

8. -12. 9. 

ČJ - rozlišujeme počet slabik ve slovech (krátké, dlouhé slabiky), určujeme hlásku na začátku slova, uvolňujeme ruku (PS uvolňovací cviky) po str. 4. I když tyto cviky mají děti v PS splněné, doporučujeme tyto cviky procvičovat i doma, např. na velký formát papíru. Živá abeceda po str. 5.

M - PS krteček po str. 6.

Procvičujeme vidění počtu do 5, přiřazujeme obrázky se stejným počtem, rozkládáme čísla, rozlišujeme větší menší počet, dopočítáváme do daného čísla.