Aktuality

Druháci navštívili velehradskou knihovnu v týdnu, kdy má svátek svatý Valentýn. Ten hrál při jejich návštěvě velkou roli. Pro paní knihovnici Veroniku děti připravily valentýnské překvapení a ona jim na oplátku zadala šifru, která je navedla k dalším úkolům.

V pátek 7. února 2025 se v naší škole uskutečnilo scénické čtení pro žáky páté až deváté třídy. Davide Vacke a jeho herečtí kolegové nám tentokrát představili knihu Veroniky Válkové Vznik ČSR 1918: Velezrada se trestá.

V pátek 7. 2. se konal tradiční karneval, který si pro žáky 1. - 3. třídy připravil žákovský parlament. Pozvali jsme opět i předškoláky, kteří si, společně s jejich staršími kamarády, užili plnění úkolů a soutěží na šesti připravených stanovištích.

Žáci naší školy se zapojili do soutěže Kulturní dědictví, jejímž cílem je kreativně vystihnout Zlínský kraj či jeden z jeho kulturních regionů. Žákyně zdobili keramické květináče drátenickou krajkou a tradičním drátenickým výpletem.

Ve čtvrtek 6. února ve škole zpíval slavíček,

Ve středu 5. 2. 2025 se na naší škole uskutečnilo školní kolo recitační soutěže. I když nyní bojujeme s vysokou nemocností, přesto se mezi námi našli schopní recitátoři, kteří obohatili dopolední program.

V sobotu 1. února 2025 se Turistické centrum ve Velehradě stalo svědkem nevšední události... Konal se zde totiž školní ples s názvem „Když deváťáci tančí“. Choreografii deváťáci tentokrát nacvičili pod vedením Mgr. Anny Marečkové a Mgr. Pavlíny Hrdlíkové. K tanci a poslechu hrála kapela Pool.

"Když vládne spokojenost", zapojili jsme se do Týdne wellbeing ve škole.

Dnes jsme společně zakončili 1. pololetí a sešli jsme se všichni již tradičně v tělocvičně. Naši prváčci dostali svoje úplně první vysvědčení z rukou deváťáků a na oplátku jim předali pamětní listy za absolventské práce, které vypracovávali a obhajovali na podzim.

Naše základní škola se zapojila do projektu Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy „Přijímačky nanečisto“. Cílem projektu bylo umožnit žákům zažít testovou situaci obdobnou vlastnímu konání přijímací zkoušky. V úterý 28. 1.