Vztahy ve 3. třídě a pravidla třídy - Primární prevence

Dnes jsme se s žáky 3. třídy v rámci primární prevence rizikového chování zaměřili na vztahy ve třídě a pravidla třídy. Na úvod jsme si zahráli pohybovou hru „Počítám s tvou pomocí“ zaměřenou na vzájemnou spolupráci žáků. Každý žák dostal lísteček s číslem. Úkolem žáků bylo bez mluvení vytvořit trojice tak, aby jejich čísla tvořila násobky čísel 2-9.

V další části jsme se zabývali již samotnými vztahy ve třídě. Žáci si sedli do kruhu a jejich úkolem bylo, aby každý poslal spolužákovi provázek a řekl mu něco pěkného, čeho si na něm váží, co se mu na něm líbí. Nakonec jsme vytvořili pavučinu vztahů v naší třídě, která představovala model našich vztahů. Co by se stalo, kdyby někdo za provázek zatahal? Co by se stalo, kdyby někdo nedržel provaz pevně? I tyto otázky si můžeme přenést na model pavučiny představující vztahy ve třídě. Pokud si budeme ubližovat a nebudeme se k sobě chovat hezky, pavučina vztahů se přetrhá. Proto je potřeba, aby třída držela pospolu, spolupracovala a navzájem si pomáhala. Poté si žáci posílali provázek zpět a každý nám řekl nějaký svůj koníček, co ho baví.

Abychom společně potvrdili pravidla třídy, zahráli jsme si gordický uzel, kde žáci prokázali, že celá třída dokáže spolupracovat. Na závěr jsme si zopakovali pravidla třídy a připomněli si, že je potřeba pravidla nejen znát a umět je vyjmenovat, ale především se jimi musíme i řídit!

Fotogalerie