Během pátečního odpoledne jsme si s dětmi zahrály na „kouzelníky“. Aktivita začala už tím, že se děti musely pomocí násobilky rozdělit do pěti skupin. Děti měly za úkol poskládat obrázky čaroděje a čarodějnice, které byly rozstřihány na malé geometrické obrazce. Počítaly, z kolika geometrických tvarů se skládá čaroděj a čarodějnice a finální počet zapsaly. Po spočítání a zapisování je čekal ještě jeden úkol. Musely na tvrdý papír A4 nalepit všechny dílky čaroděje a čarodějnice ve správném pořadí. Společně jsme si zkontrolovaly, jestli nám sedí počty dílků a geometrických tvarů. Děti byly nadšené a dokonce i někteří jedinci si potom malovali čaroděje a čarodějnice a hráli se na ně.